Bom dia a todos.
Hoje passo aqui para mostrar não só como as mídias eletrônicas como: twitter, facebook, blogs podem ser usadas como ferramenta de ensino mas também Jogos eletrônicos, Quadrinho e RPG
hoje venho aqui "Zapeando" a internet e encontrei vario artigos e projetos pedagógicos dentro dessa frente de ensino então venho aqui compartilhar com os colegas professores.
COSTA, Leandro Demenciano. O que os jogos de entretenimento têm que os jogos com fins pedagógicos não têm? PUC-RJ: 2008. (mestrado)
+ informação adicional: o resumo cita RPG
FUJII, Roberto Shiniti. A argumentação no RPG no ensino de Biologia. UFPR: 2010. (mestrado)
MATTOS, Alexandre Zorio de. Centralização ou dispersão dos sentidos? Uma análise do discurso do RPG Vampire: The Masquerade. USP: 2007. (mestrado)
MIRANDA, Eduardo Silva. Libertando o sonho da criação:um olhar psicológico sobre os jogos de interpretação de papéis (RPG). UFES: 2005. (mestrado)
JOGOS ELETRÔNICOS E PROFESSORES: PRIMEIRAS
APROXIMAÇÕES.
Juliana Santana Moura
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OS JOGOS ELETRÔNICOS: ARTEFATOS CULTURAIS,
TECNOLÓGICOS E VIRTUAIS NA SOCIEDADE DA ERA
DIGITAL
Welerson Rezende Morais
Mestrando em Educação Tecnológica
Centro Federal de Educação tecnológica de Minas Gerais, CEFET-MG / Grupo de pesquisa AMTEC/CNPq)
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O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA E OS GÊNEROS DISCURSIVOS: A
RELAÇÃO DA ESCOLA COM OS QUADRINHOS
BORDIN, Amanda (PIBIC – Fundação Araucária/UNIOESTE)
COSTA-HÜBES, Terezinha da Conceição (UNIOESTE
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MEIRELES, Selma Martins. O mito nas
histórias em quadrinhos: um exemplo a
partir de mangás; 2001. Acessado em:
http://www.eca.usp.br/nucleos/nphqeca/
agaque/ano3/numero3/agaquev3n3_com
1.htm (06/06/06).
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TESTONI, Leonardo André; ABIB, Maria
Lúcia Vital dos Santos. A utilização de
histórias em quadrinhos no ensino de
física. In: Anais do IV ENPEC, Bauru, SP,
2003.
